创梦创客

详细介绍：

      目前本创客分为创客科学班和高阶班。

      STEAM创客科学班（包含物理，化学，美术，技术，数学，工程，设计在内的综合性项目课程，适合年龄段4～10岁）。

 

      还有高阶班（适合年龄段8岁以上包含8岁），包含机器人编程，教会儿童了解机器人各个传感器的功能，学习编写简单的控制程序，提高操作者分析问题解决问题的能力；通过完成任务和机器人竞赛，使操作者在搭建机器人和编写程序的过程中培养动手能力、观察能力、科学探究能力、语言表达能力、理解能力和逻辑思维能力等。

      高阶班还包括激光造物班，3D打印建模班，产品设计班等等在内的高阶课程。

 

课程理念：

STEAM课程理念。培养孩子的探索性思维习惯，建立创造性思维，教会孩子创造未来。

 

教学模式：

“3C+P+A+E”的教学模式，包括：Contact(联系)、Construction(建构)、Continue（延续）、  Practice（实践） Associate（联想）Explore（探索）。

“3C+P+A+E”的教学模式是突破传统学生被动求知的教学模式，真正做到引导学生释放与生俱来的好奇心和求知欲。学生在我们的课堂里，除了学习到科学知识以外，我们更重要的是对孩子能力和思维的培养。让孩子们像“创客”一样投入到创造之中，不仅是单纯的普通的手工制作，还是科学理论和实验相结合的过程，相互验证，引导创新，从“做”中“学”，再到“学”中“做”，拥有自己的作品，同时也拥有创造作品的学习过程。STEAM教育通过打破学科的界限，对各科知识进行整合，从而培养孩子的创造性能力和拓展实验相关的额外知识认知。

课堂环境氛围

 

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