昆明市五华区洛启教育培训学校

详细介绍：

      洛启教育是一家引进美国STEAM教育理念，以乐高作为教具的专业学前教育机构。为2.5岁-7岁的孩子提供完整系统的创意课程，让孩子在舒适开放的环境中享受快乐的同时，全方位的培养孩子的动手能力、逻辑思维、语言表达、团队合作等综合能力。

STEAM教育理念：

      STEAM理念是由美国政府提出的儿童教育倡议，即科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Art）、数学（Mathematics）的首字母。有别于传统的单学科教育，STEAM教育不仅是学习五个学科知识，更是一种新的教学方式：让学生从过程中学习各种学科，达到知识的融汇贯通，更注重学习的过程，而不单纯是结果。与过去的应试教育相反，STEAM理念允许犯错，鼓励不同的想法，兼收并蓄不同的观点，并促使学生将所学知识用于现实生活。

4C课程理念：

     4C课程理念是联系（Connect）、建构(Construct)、反思(Contemplate)和延续(Continue)

     著名的儿童心理学家皮亚杰认为儿童认知的发展是通过认知结构的不断重组与构建而实现的，即儿童在主动地探索外部世界过程中，将探索的新知识融入原有的认知结构中，不断改变原有的认知结构，形成新的认知结构的过程。

• 联系（Connect）：也是课程的引入阶段，联系阶段提供一个短小、有趣的故事，引出一个问题或者一个挑战来让学生解决。
• 建构(Construct)：建构阶段也就是课程的搭建阶段，所有的相关搭建都是将孩子把他们拼凑的知识和理解结合到一起。他们被给予特别的分配并鼓励他们去规划，然后建立起自己的解决方案来应对问题或在联系阶段出现的挑战。
• 反思(Contemplate)：孩子们会花时间去思考或展示什么是他们看见的或者构建出来的，并因此加深他们对知识点及成功过程的理解，其余孩子也能在别的同学展示和分享中，对搭建及知识点获得新的理解与启发。
• 延续(Continue)：老师在孩子已经完成的搭建作品基础上提供扩展思路，鼓励学生改进他们的搭建作品或引导他们在原有的搭建基础上添加新的元素。这样将引导他们进入一个新的联系阶段，从而使他们进入一个积极学习循环，在新的循环中他们将承担更艰巨的挑战。

师资力量：

      洛启教育团队教师全部为全职专业的乐高搭建教师，毕业于华东师范大学等重点师范大学，并拥有幼师资格证、TKT剑桥教师资格证等多项专业教育认证。为孩子带来专业、热情的授课体验。
 

 

 

 

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